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以教师队伍建设为重点,开展基于任职能力的职业技术教学改革
引用本文:葛春.以教师队伍建设为重点,开展基于任职能力的职业技术教学改革[J].消费导刊,2012(9):219-219.
作者姓名:葛春
作者单位:第二炮兵工程大学士官学院6室
摘    要:教师是教学过程中的主导,对教学的主体——学生起着培养、引导、教育、传授的重要作用。开展基于任职能力的教学改革,影以教师建设为重点”,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的具备“双师”素质的教师队伍。

关 键 词:教师  职业技术  教学改革  岗位任职
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