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工学结合后影响高职就业指导课教学效果的主要瓶颈及对策分析
作者姓名:刘帅武  梁凡
作者单位:1. 广西机电职业技术学院
2. 南宁职业技术学院
摘    要:工学结合后理论课课时不断减少、教学资源向专业技能培训倾斜加快。要继续发挥就业指导课在高职生就业教育中的主渠道作用,必须切实端正认识领会落实中央精神、加强督促确保投入到位,提高对就业指导课教师的认可和认同,同时全面加快教育教学改革,真正改善效果提高质量。

关 键 词:工学结合  高职生  就业教育  就业指导课
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