| 随堂测试与大学英语教学 |
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| 引用本文： | 王敏华,蒋栋元.随堂测试与大学英语教学[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2007,24(1):122-123. |
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| 作者姓名： | 王敏华 蒋栋元 |
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| 作者单位： | 工程兵指挥学院,外语教研室,江苏,徐州,221004;中国矿业大学,外文学院,江苏,徐州,221008 |
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| 摘 要： | 随堂测试与教学效果关系密切。根据二语习得、心理语言学,认知语言学的相关理论,充分灵活运用小型的测试于大学英语教学,可更好地培养学生的语言交际能力,达到事半功倍的教学效果。
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| 关 键 词： | 大学英语 随堂测试 测试类型 |
| 文章编号： | 1671-9247(2007)01-0122-02 |
| 修稿时间： | 2006年11月21日 |
On Classroom Tests in English Teaching |
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| Authors: | WANG Min-hua JIANG Dong-yuan |
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| Abstract: | Classroom tests are closely related to teaching effect. According to the theories of second language acquisition,psychological linguistics and cognitive linguistics,the flexible use of classroom tests in English teaching can help students improve their communicative ability and achieve twice the result with half the effort in teaching. |
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| Keywords: | college English classroom tests types of tests |
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