在高校团学活动中培养创新人才的思考

创新人才的评价标准包括思想意识、实践能力、人格素养三个层面,高校团学活动可以为创新人才培养提供正确的价值导向,促进人格完善,激发大学生的创新意识和竞争意识。高校团学活动应转变活动理念,丰富活动内涵,改进管理模式,构建适用于创新人才培养的激励机制。