采用“案例型”教学 提高VFP教学质量 |
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作者姓名: | 陈秀玲 |
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作者单位: | 黑龙江工商职业技术学院,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 在高职高专院校教学改革中,提出了要应用五种"新课型"来提高课堂教学质量。在VFP课程教学过程中,应用"案例型"教学能产生很好的教学效果,但在具体实施中要注意案例的选取与制作,并充分发挥教师的能力,建立对学生的有效约束机制,从而才能达到提高教学质量的目的。
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关 键 词: | 案例型教学 VFP课程 教学质量 |
文章编号: | 1005-913X(2008)04-0143-02 |
修稿时间: | 2007-11-27 |
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