“一带一路”背景下英语教育与多语种教育发展之比较

随着全球经济一体化进程的加快,多语种外语教育已经成为社会潮流,而我国现有的传统英语教育模式已经难以满足求学者的发展需要。基于此,本文以"一带一路"为背景,比较传统英语教育模式与多语种外语教育模式之间的异同,探讨完善我国外语教学体系的措施,期望能够产生一定的积极效用。