新形势下《管理学》课程创业素质培养策略浅析

职业院校的教学模式应紧跟社会和市场经济发展的需求,以培养出具有较强应用素质和技能素质,能够时刻适应岗位变动和可持续性发展能力的应用型人才为目标。在国家"双创"新政策推行中,《管理学》课程要主动承担起对创业素质培养的职责,不断整合前沿理论,丰富《管理学》课程内容,增强仿真实践设计让课程"动"起来,打通课堂与企业管理实践通道。