| 中职、高职、本科市场营销专业人才培养 规律与课程衔接标准的思考 |
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| 引用本文： | 苏兰君.中职、高职、本科市场营销专业人才培养 规律与课程衔接标准的思考[J].北京财贸职业学院学报,2018,34(2):44-49. |
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| 作者姓名： | 苏兰君 |
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| 作者单位： | 北京信息职业技术学院,北京,100018 |
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| 基金项目： | 中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2014-2015年度课题"中职、高职、本科市场营销专业人才培养衔接标准研究"(课题(201401Y19)的成果) |
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| 摘 要： | 中职、高职、本科市场营销专业人才培养衔接应遵循职业人才成长与培养规律,职业成长是中职、高职、本科衔接的灵魂,亦是课程的灵魂,由此决定其课程模式是职业成长课程,而非职业胜任课程.着眼于营销人的职业成长,"产教深度融合"进行科学的职业成长课程开发、设计与实施,实现职业知识、职业能力、产业文化、营销价值观、职业品德、职业精神等多维度、灵动、系统的有机衔接,由此推动学生按照职业发展阶梯逐级实现职业成长.
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| 关 键 词： | 市场营销 人才培养 职业成长规律 课程衔接 |
Reflection on Training Rules and Curriculum Standards of Marketing Professionals in Secondary Vocational Schools,Higher Vocational Colleges and Universities |
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| Authors: | SU Lan-jun |
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