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| 浅谈物理教学中学生创新能力的培养 | |
| 作者姓名： | 文军 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县第三中学,遵义,563100 |
| 摘 要： | 一、切实走出教学误区,更新教育观念,提高自身素质教育创新,任重道远,要想真正有效地实现创新教育,首先必须走出从思想观念到具体做法上的种种教学误区,这是创新教育的第一步.在当前物理教学中还存在着"填鸭式教学"、"封闭式教学"等. |
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