提高历史课堂教学效率贵在活用教材

目前中学历史教学中普遍存在的问题是课堂教学效率低下。事实上,机械地对照教材子目,按部就班地讲授,只会带来时间浪费和效率低下。因此,优化历史教学内容并对其进行合理的增减与质的改造,已成为提高课堂教学效率的追切要求。