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| 杨小莉:鮀城机器人教育事业的先行者 | |
| 引用本文： | 罗堃.杨小莉:鮀城机器人教育事业的先行者[J].潮商,2014(2). |
| 作者姓名： | 罗堃 |
| 摘 要： | 正教育机器人是由生产厂商专门开发的以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件,它除了机器人机体本身之外,还有相应的控制软件和教学课本等。教育机器人分为面向大学和面向中小学的机器人,大学机器人又分为教育性机器人与比赛型机器人,机器人是一门集合了数学、物理、机械、电子、计算机软硬件、人工智能等众多领域的综合性学科,以它为载体开展的智能机器人教育,具有综合性和前詹性,是一个培养青少年儿童动手能力、逻辑思维能力、规划能力、解决问题能 |
| 关 键 词： | 机器人教学 教育事业 智能机器人 青少年儿童 控制软件 规划能力 机器人竞赛 广东省科技厅 生产厂商 大中专学校 |
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