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| 高职学生的心理障碍及其干预体系研究 | |
| 引用本文： | 马利红.高职学生的心理障碍及其干预体系研究[J].河南财政税务高等专科学校学报,2012,26(5):61-65. |
| 作者姓名： | 马利红 |
| 作者单位： | 河南财政税务高等专科学校社会科学教研部,河南郑州,451464 |
| 摘 要： | 随着社会竞争的加剧,高职学生面临着前所未有的心理压力,心理问题日益突出.对1 343名高职学生进行测评后发现,19.21％的高职学生表现出明显的心理问题,许多学生对自身心理健康状态觉察能力不足,难以真正接受专业的心理治疗.高职院校要采用灵活多样的工作方式,构建有效的心理障碍综合干预体系,通过不同的干预途径、多样渗透的干预方法、丰富全面的干预内容,做好高职学生的心理健康服务工作. |
| 关 键 词： | 心理障碍 高职学生 预防干预 |
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