如何提高农村小学的科学课堂教学效益

习近平总书记提出要正确认识我国经济发展的阶段性特征,经济工作要适应经济发展的新常态。经济新常态对农村教育有着深刻的影响,如何在农村经济发展过程中解决好农村教育存在的问题,是广大农村教育工作者亟需探索的课题。在深化农村教育教学改革的背景下,笔者就如何提高农村小学的科学课堂教学效益展开探讨,提出了相应的改进措施与方法,为广大农村学校的科学课教师提供了教学改革参考。