高职新模式教材的创新要求及特点

教材是课程重要的载体和教学资源,对于提高人才培养质量有着不可或缺的重要作用。界定了高职专业核心课程教材的范畴,指出高职专业核心课程新模式教材应具有设计的动态化、内容的可视化、表现的立体化、模式的体系化等创新点。这种立体化教材的开发,对于推动高职教育模式的转型和人才培养模式的转变,意义重大。