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| 以经典阅读与实践活动推动通识教育教学改革 | |
| 引用本文： | 杨晓鸿,尹雯.以经典阅读与实践活动推动通识教育教学改革[J].云南财贸学院学报(经济管理版),2010(5):135-136. |
| 作者姓名： | 杨晓鸿 尹雯 |
| 作者单位： | [1]云南财经大学传媒学院,云南昆明650221 [2]云南财经大学新闻系,云南昆明650221 |
| 基金项目： | 云南财经大学精品课程改革项目“以整合营销传播视野改革大学语文教学模式” |
| 摘 要： | 经典阅读对人之本质回归的导向作用,实践活动对思维结果的应用及对经典阅读的深化作用,在通识教育推行方式中起到十分明显的效果。在通识教育人文学科教学改革过程中应该做好经典阅读与实践活动教学方法的运用,取相应实际效果。 |
| 关 键 词： | 通识教育 教学方法 阅读与实践 |
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