高职院校教师执教能力评价方法研究 |
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引用本文: | 高颜芝.高职院校教师执教能力评价方法研究[J].江苏市场经济,2010(2):60-62. |
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作者姓名: | 高颜芝 |
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作者单位: | 江苏经贸职业技术学院离退休工作处,江苏南京211168 |
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摘 要: | 职业教育以培养学生的实践技能和综合职业能力为主要目标。为实现这一目标,教师必须具备较强的执教能力。强化职业院校教师执教能力的考核与评价,不仅是实现教育培养目标的需要,也是学校人力资源管理的重要内容。
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关 键 词: | 高职院校 执教能力 评价方法 |
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