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“生产性双语现象”在大学英语教学中的应用探讨
引用本文:李勤.“生产性双语现象”在大学英语教学中的应用探讨[J].云南财贸学院学报(经济管理版),2010(2):147-148.
作者姓名:李勤
作者单位:云南财经大学大学外语教学部,云南昆明650221
摘    要:我国大学英语教学中的文化缺失较为严重,直接影响到学生学习英语和国际交流的效果。笔者根据长期的教学实践,就生产性双语现象也即母语和目的语文化在英语教学中的应用进行了有益探索,总结出一些实效的教学改革思路供业界探讨。

关 键 词:大学英语  生产性双语现象  应用实践  文化对比
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