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“对分课堂”在酒店财务管理课程教学中的应用研究
作者姓名:刘莉
作者单位:安徽师范大学地理与旅游学院
摘    要:“对分课堂”的教学方法优化了传统讲授式课堂与讨论式课堂各自的优势,把教学整合为讲授、内化吸收和讨论三个环节。本文将“对分课堂”教学方法应用到《酒店财务管理》课程的教学中,以期能够提高该课程的教学效果。

关 键 词:对分课堂  教学方法  酒店财务管理
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