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| 让激趣教学法走进历史课堂 | |
| 引用本文： | 赵强.让激趣教学法走进历史课堂[J].魅力中国,2009(29):88-88. |
| 作者姓名： | 赵强 |
| 作者单位： | 河南焦作孟州市职业中专,454750 |
| 摘 要： | 提高历史课堂教学的实效性要从兴趣培养入手,使学生"乐学"、"想学",但在操作过程中,也不能单纯为有趣而激趣,弱化其它方法和手段,放松对内容的深层理解、分析,只有这样才能提高历史教学的实效性,完成历史教学的目标。 |
| 关 键 词： | 巧妙导入 良好氛围 精巧设问 学科互补 |
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