电子商务实践型教学探索——中外本科实践型教学之比

古今中外对实践型教学,都没有一个比较一致的定义。但实践型教学一词源于英语“practicalteaching”。在中国知网的概念知识库中,对实践型教学有如下定义：1．实践性教学是指通过深入社会,使学生加深对课堂上学习的系统理论知识的理解,并通过亲身感受获得新的体验。大学生的知识力、认识力、实践力、创造力等智能要素是形成较高责任能力的基础（朱晓卫,2005）。2．实践性教学是指掌握研究问题的全过程,生产实践和课堂教学相结合的教学活动,它是开发学生的应用智能,培养学生独立工作能力的有效途径,学以致用是教学的根本目的（贺蕊,2008）。从以上的定义中,我们不难发现,虽然实践型教学字面上的定义不尽相同,但是落脚点只有两个,一是以实践为手段,二是以提高学生能力的主要目的。笔者认为,所谓实践教学,就是以实践为主要手段,来提高学生能力的一种教学方法。