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| 高校"两课"教学实效性探析 | |
| 引用本文： | 李治. 高校"两课"教学实效性探析[J]. 改革与战略, 2004, 0(3): 73-75 |
| 作者姓名： | 李治 |
| 作者单位： | 桂林工学院,社会科学部,广西,桂林,541001 |
| 摘 要： | 本文在分析当前“两课”教学存在的主要问题的基础上,提出增强“两课”教学实效性的关键在于充实调整“两课”教学内容,改进教学方法,加强“两课”教师队伍建设,加强和改进实践环节。 |
| 关 键 词： | 高校 “两课” 教学 实效性 探析 |
| 文章编号： | 1002-736X(2004)03-0073-03 |
TEACHING IN COLLOEGE "TWO CLASSES" |
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