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| 高校人文社会科学振兴的途径研究——以佳木斯大学为例 | |
| 引用本文： | 陈春蕾.高校人文社会科学振兴的途径研究——以佳木斯大学为例[J].北方经贸,2012(10):147-148. |
| 作者姓名： | 陈春蕾 |
| 作者单位： | 佳木斯大学,黑龙江佳木斯,154007 |
| 基金项目： | 佳木斯大学人文社科重点课题(Wz2011-008) |
| 摘 要： | 人文社会科学一直是大学最基础的学科领域,是传承文明、传播文化、引领思想最重要的力量。作为综合性大学,尤其要倡导学科的包容性,无论是加强学校文化建设,还是推进学校事业发展,人文社会学科都应当扮演重要的角色,发挥独特的作用。以佳木斯大学为例,振兴高校人文社科的途径有三:细化专业研究;对话与调研的"性"和"量";增进学术成果交流。 |
| 关 键 词： | 人文社科 振兴 途径 |
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