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基于翻转课堂的会计专业混合式教学模式研究
作者姓名:王琴  罗刚强
作者单位:广东文理职业学院
基金项目:广东文理学院2018-2019年度教育教学研究项目:“互联网+”背景下“课、证、赛、岗”四位一体人才培养模式的构建,GWL201802002
摘    要:本文以高职会计专业《会计综合实训》课程为例,在分析旧教学模式所面临问题的基础上,探讨翻转课堂这一新模式在会计教学中的实践,以期促进高职院校高素质、高技能会计人才的培养。

关 键 词:翻转课堂  会计  教学模式  微课
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