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| 慕课现在怎么样了? | |
| 引用本文： | 房琳琳.慕课现在怎么样了?[J].中国对外贸易,2015(3):46-47. |
| 作者姓名： | 房琳琳 |
| 摘 要： | 在线课程可能没有像初创者声称的那样改变了大学教育,但他们确实在以惊人的方式证明了自身价值几年前,慕课(MOOCs)最狂热的拥护者们坚信,这些"大量开放的在线课程"立足于扭转高等教育的传统模式。他们的交互技术承诺从哈佛、斯坦福和麻省理工技术学院等顶尖学府传播高端课程,将高端讲座校园里的报告厅解放出来,通过互联网免费提供给全世界数以万计的学生。这种创新似乎已经给出了"扩大"高等教育的解决方案:如果能被有效传播, |
| 关 键 词： | 在线课程 报告厅 交互技术 斯坦福 课程教育 普里查德 在线教育 校园教育 总体成绩 教育模式 |
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