|
|||||
|
|
| 培养幼儿早期阅读能力之我见 | |
| 引用本文： | 杨虹.培养幼儿早期阅读能力之我见[J].品牌,2011(5):75-75. |
| 作者姓名： | 杨虹 |
| 作者单位： | 芮城县党政北园 |
| 摘 要： | <正>在幼儿阶段,开展早期阅读所形成的良性循环,越来越引起幼儿园的关注。只有让学生体验到快乐的情感,才能学得好。因此,在阅读教学过程中,教师应当善于唤起并组织幼儿兴趣,以便激励他们持续地、愉快地、主动地进行阅读学习。 |
| 关 键 词： | 早期阅读能力 幼儿园 培养 学生体验 教学过程 幼儿兴趣 阅读学习 教师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |