浅析学生珠心算兴趣的培养途径 |
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引用本文: | 王旭东.浅析学生珠心算兴趣的培养途径[J].齐鲁珠坛,2010(1):62-63. |
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作者姓名: | 王旭东 |
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作者单位: | 1.通州职业高级中学; |
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摘 要: | 著名世界文豪列夫·托尔斯泰讲过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"而爱因斯坦更是直白精辟地指出:"兴趣是最好的老师"由此不难发现:兴趣是学生学习的内在动力,是培养学生创新能力、动手能力和促进学生全面发展的前提。在教学中,注重培养学生的学习兴趣,会使学生更加主动、自觉、全身心地投入到学习中去,减少学生学习中的枯燥感,从而全面提高教学效率。培养学生学习珠心算的途径有以下几点。
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关 键 词: | 珠心算 培养学生 学生学习 学习兴趣 列夫·托尔斯泰 内在动力 全面提高 教师 教学内容 教学效率 |
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