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会计准则的理性思考:职业判断力与会计教学
作者姓名:
陈菂
作者单位:
广东商学院;
摘 要:
随着我国企业会计准则体系的国际趋同和执行,对会计事项尤其是创新型的事项,会计处理的技术难度系数加大、会计人员的自由裁量权加大,要求会计人员必须具备较强的职业判断力。本文认为,本科会计教育必须顺时应势地进行改革,要完善教育目标,加强理论教学,改变以往"重实务、轻理论"的教学模式。
关 键 词:
新准则体系
职业判断力
本科会计教学
会计理论
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