新课程标准下信息技术的分层教学探究

“分层教学”是新课程理念的体现,关注学生个体的差异,因材施教,激发学生个体的学习潜能,使全体学生能够在自己的学习能力基础上得到全面自由的发展。本文提出“分层教学”顺利进行的五项措施：学生分层;目标分层;教学内容分层;学习任务分层;评价体系分层。这五项措施相辅相成,是一个统一的整体,缺一不可。只有在教学中认真贯彻这五项措施,才能使分层教学具有有效性。