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“2+3+2”贯通培养试验项目高端技术技能人才特质解析
引用本文:赵晓燕,王洪见,吕路平.“2+3+2”贯通培养试验项目高端技术技能人才特质解析[J].北京财贸职业学院学报,2016,32(5):42-47.
作者姓名:赵晓燕  王洪见  吕路平
作者单位:北京财贸职业学院,北京,101101;北京财贸职业学院,北京,101101;北京财贸职业学院,北京,101101
摘    要:2015年,北京市政府了启动高端技术技能人才贯通培养试验项目,提出要培养“国际化、高水平、创新型、复合型”人才.本文从“高端技术技能人才”社会体系和贯通培养项目特点两个维度来解析“2+3+2”贯通培养试验项目高端技术技能人才特质,希望对各试验院校在理解“高端”内涵,精准人才培养定位上有所启示.

关 键 词:“2+3+2”“贯通培养”  高端技术技能人才  特质

Trait Analysis of the Advanced Technical and Skilled Talents of the 2 + 3 + 2 Run-through Cultivation Project
Authors:ZHAO Xiao-yan  WANG Hong-jian  LV Lu-ping
Abstract:
Keywords:
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