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| 英语泛读课教学改革探究 | |
| 引用本文： | 高存,张允.英语泛读课教学改革探究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(12):197-198. |
| 作者姓名： | 高存 张允 |
| 作者单位： | 天津商业大学外国语学院,天津300134 |
| 摘 要： | 泛读课难讲是因为既不能讲的太“精”，也不能“不求甚解”。泛读课教学改革要有一定的理论指导。根据Nuttall（2002）Zhang（2009）的观点，教师可以尝试从教学材料的选择、教学方法和课堂活动组织等角度改革泛读课教学．让学生在泛读课上“读”出乐趣。 |
| 关 键 词： | 英语泛读课 教学改革 教学理念 教学方法 |
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