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| 高职《邓小平理论》课教学改革探讨 | |
| 作者姓名： | 于淑清 |
| 作者单位： | 上海商业职业技术学院人文社科系教师 |
| 摘 要： | 根据高职教学的特点，采取切实可行的教学方法，使学生更好地掌握所学社会科学知识并用来分析现实社会问题，是广大高职教师共同的研究课题。本结合教学实际着重对《邓小平理论》课的教学改革做了相关的探讨。 |
| 关 键 词： | 《邓小平理论》 高等职业技术教育 教学改革 三个代表 教学手段 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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