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运用汉语词组进行对外汉语初级汉语教学的可行性探讨
作者姓名:
唐仪
作者单位:
四川大学
摘 要:
随着我国对外汉语教学发展的推进,在许多教材和相关书籍中出现了大量以“词组”为单位的汉语语词学习作为初级阶段汉语学习者的词汇语法教学,本文就此类现象,通过对汉语语法的剖析,以及对汉语语法特点的深层次描述分析,从而探讨运用汉语词组进行对外汉语初级汉语教学的可行性。
关 键 词:
汉语词组
对外汉语
初级阶段教学
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