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论声乐教学中的美育作用
作者单位:
邵阳学院音乐系 湖南邵阳42200
摘 要:
声乐是美的艺术,声乐教学的本质是审美教育,它有着独特的审美特征和巨大的美育功能,是提高学生审美能力的主渠道。声乐教学应当以审美为核心,从美育的角度来认识和把握,遵循审美规律,创设审美情境,在专业知识的教学中体现美,在音乐文化内涵中发掘美,在个性发展与能力培养中渗透美。
关 键 词:
声乐教学
审美特征
审美能力
美育功能
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