| 大学英语听力教学中自主性学习能力的培养 |
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| 引用本文： | 李传彬.大学英语听力教学中自主性学习能力的培养[J].无锡商业职业技术学院学报,2008,8(4). |
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| 作者姓名： | 李传彬 |
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| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院,国际合作与交流处,江苏,无锡,214153 |
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| 摘 要： | 培养学生自主性学习能力是教育的最终目标之一,也是改革传统听力教学模式、提高高校学生英语听力效率的根本途径。在大学英语听力教学中,教师应以学生为中心,激发和培养学生学习兴趣和主动意识,精心设计课前、课堂和课后等各个教学环节,有目的、有计划地对学生进行学习策略指导和训练,有效提高学生课堂参与的主动性,以达到提高学生英语听力自主学习能力的目的。
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| 关 键 词： | 大学英语 听力 自主性学习 培养 |
Fostering College Students' Autonomous Learning Ability in English Listening Comprehension Teaching |
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| LI Chuan-bin.Fostering College Students' Autonomous Learning Ability in English Listening Comprehension Teaching[J].Journal of Vocational Institute of Commercial Technology,2008,8(4). |
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| Authors: | LI Chuan-bin |
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