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高职工科双语教材开发模式的实践与比较
引用本文:郁元正,楼建忠.高职工科双语教材开发模式的实践与比较[J].产业与科技论坛,2015(11).
作者姓名:郁元正  楼建忠
作者单位:浙江机电职业技术学院
基金项目:校级课题“高职机械类双语教材开发模式的研究与实践”(
摘    要:教材适合与否对教学效果有明显的影响。高职工科类双语教材的匮乏,制约了此类专业双语教学的顺利开展。通过在不同背景下对数控技术专业系列双语教材进行的规划、组织与编写实践,提出了三种开发模式,指出了每种模式的特点和适用条件。

关 键 词:高职教育  双语教材  开发模式  教材建设
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