新媒体背景下播音创作基础课程教改研究

针对播音和主持艺术专业的学生而言,新媒体的兴起不仅带来诸多机遇,还带来一定挑战,其为学生提供诸多就业机会的同时也提出更高层次的要求。本文基于对新媒体时代背景下播音主持的特征进行解读,明确播音创作课程教学面临的问题,而后总结出具体改革策略,以供参考。