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| 试论人本主义对当今高校教学的影响 | |
| 作者姓名： | 杨永敬 |
| 作者单位： | 黄淮学院国际学院,河南驻马店,463000 |
| 摘 要： | 美国主要的心理学流派人本主义教学观的显著特征是以人为本,强调人的情感、价值在教学过程中的作用;以学生为中心,强调学生在教学过程中的主体地位;使学生能身心和谐健康地发展.然而,人本主义教育思想在实际教学中也有着其本身固有的缺陷.我们有必要把人本主义的教学观与传统的教学观不断进行融合,探索出一种更加适合当今社会人才要求标准的人才培养模式. |
| 关 键 词： | 人本主义 高校教学 人本主义教学观 人本主义学习理论 |
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