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巧用身体语言提高教学效果
作者姓名:杜春雨  齐建军
作者单位:山东滨州技术学院
摘    要:教师授课,主要是运用抒情性、形象性、精警性和优美性的普通话,向学生传授知识,解答疑惑,教给学生做人处世的道理。但是,教师如果能巧用身体语言,如表情、眼神、姿态、手势、衣着等,向学生传达你的情绪和感受,结合有声的语言,两者互为促进,营造浓厚、和谐的教学氛围,增强教学的趣味性,感染和激发学生的求知欲望,将会收到较好的教学效果。

关 键 词:教学效果 身体语言 巧用 教师授课 传授知识 教学氛围 求知欲望 学生
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