协同创新环境下的研究生联合培养模式研究 |
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引用本文: | 张才国,曹姗姗.协同创新环境下的研究生联合培养模式研究[J].经济研究导刊,2014(19):62-64. |
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作者姓名: | 张才国 曹姗姗 |
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作者单位: | 合肥工业大学马克思主义学院,合肥230009 |
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基金项目: | 作者主持的中国学位与研究生教育学会2013年课题“协同创新环境下的研究生联合培养模式研究”(2013Y08);安徽省重点教学研究项目“高校思想政治理论课‘三合一’实践教学的内在机理与路径选择”的阶段性成果(2013SZXM009) |
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摘 要: | 随着中国建设创新型国家战略决策的提出,研究生教育作为最高层次的高等教育对此起着越来越重要的作用。中国研究生教育在取得成就的同时也暴露出一些问题。研究生培养模式是保证研究生教育质量的关键,对其进行改革和创新具有重要的现实意义。全面推进协同创新,是建设高水平特色大学和提高人才质量的重要途径。当前,产学研联合培养作为协同创新的模式之一,有助于充分发挥人才优势和资源优势,提高研究生的综合素质,是促进社会持续发展的有效途径。
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关 键 词: | 协同创新 研究生联合培养 产学研 |
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