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试论自主学习中的自我拓展策略
作者姓名:颜小群
作者单位:临港经济开发区沙坪镇中心小学校,四川宜宾644000
摘    要:自我拓展学习者已有的"视界"自主地向新"视界"融合渗透的过程。自我拓展具有自主性、延伸性、相关性、正迁移性等特征。根据拓展内容的不同,自我拓展策略可以分为知识性自我拓展策略、方法技能性自我拓展策略和情感态度价值观的自我拓展策略。

关 键 词:自主学习  自我拓展  策略
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