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| 新形势下的大学生助学之路——基于问卷调查的一种思考 | |
| 引用本文： | 曹卫玲.新形势下的大学生助学之路——基于问卷调查的一种思考[J].长三角,2009,3(7). |
| 作者姓名： | 曹卫玲 |
| 作者单位： | 黄淮学院,河南,驻马店,463000 |
| 摘 要： | 助学政策把教育公平推向新的历史平台,但新形势下的大学生助学之路依然艰难.在我工作辞典里,"助学"非单一表达,建构着我辅导员职责的全部精神要义."学"兼具动名词色彩:首先是学生,其次是学习.它本然的包括两层意蕴:一是助其在身心健康成长中成才,二是助其在知识人格成长中成功."助困、助学、更助心"是我"助学"三层次和工作三境界,成长则是旋律中的永恒. |
| 关 键 词： | 助困 助心 助学 |
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