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| 浅议高职人才培养"旺工淡学,工学交替"模式的重塑与建构 | |
| 引用本文： | 何晓爽,高振.浅议高职人才培养"旺工淡学,工学交替"模式的重塑与建构[J].改革与开放,2017(12). |
| 作者姓名： | 何晓爽 高振 |
| 作者单位： | 三亚城市职业学院 |
| 基金项目： | 2016年海南省高等学校教育教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 一、"旺工淡学,工学交替"模式的基本理论
最近几十年来,国际高等职业教育界掀起了一阵新的风潮,就是推行一种新的教育形式,简称CBE(Competence Based Education).这种新模式强调能力培养,看重实践能力,以培养符合企业要求的专业人才为主要目标的.简单地说,就是"旺工淡学,工学交替",将学校和企业两种不同的教育环境和教育资源整合在一起,培养学生的全面素质、技术应用能力和就业竞争力作为,让学生把理论学习、实践操作与企业的实际工作结合在一起.在这种教学模式下,学生拥有了两个身份,一个是在学校学习课本知识的学生,一个是在企业实际工作的员工. |
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