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| 改善中小学教师口语现状的若干思考 | |
| 引用本文： | 卢秋玲.改善中小学教师口语现状的若干思考[J].嘉兴学院学报,2002,14(1):90-92. |
| 作者姓名： | 卢秋玲 |
| 作者单位： | 浙江丽水师范专科学校,浙江,丽水,323000 |
| 摘 要： | 结合素质教育和信息时代的需要，针对当前中小学教师口语表达存在的若干问题，提出了五个方面的对策：重视口语的培养；力在“说外”求突破；运用多媒体教学手段强化口语效果；改革师范类院校课程设计；提高中小学教师的社会地位，推进教师素质的全面提高等。 |
| 关 键 词： | 中小学教师 口语 口语能力 多媒体教学 教育投入体制 师范类院校 课程设计 教师素质 |
| 文章编号： | 1671-3079(2002)01-0090-(03) |
| 修稿时间： | 2001年9月2日 |
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