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完善高校教师绩效考核的对策
引用本文:吴珉,王雯.完善高校教师绩效考核的对策[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2014(6):148-149.
作者姓名:吴珉  王雯
作者单位:安徽工业经济职业技术学院,安徽合肥230051
基金项目:安徽省教育厅人文社会科学研究项目:基于高职院校岗位变革下绩效薪酬设计研究(SK2012B092); 安徽工业经济职业技术学院人文社科项目:安徽高职院校绩效考核及薪酬管理模式研究(J2011-82)
摘    要:教师绩效考核评价是人事管理的重要内容。目前我国高校教师绩效考核存在定位模糊、导向不合理、考核指标不科学、考核过程不完整等诸多问题。完善高校教师绩效考核,就要建立科学的评价指标,选取合理的考核方法,并注重考核结果的合理利用。

关 键 词:高校  教师  绩效考核  指标  方法

Measures to Improve Performance Assessment for College Teachers
Authors:WU Min;WANG Wen
Institution:WU Min;WANG Wen (Anhui Vocational College of Economics and Technology ,Hefei 230051 ,Anhui,China)
Abstract:Teachers' performance assessment is an important part of personnel management.There exist,in the present performance assessment for college teachers,problems such as,fuzzy location,unreasonable guidance,unscientific assessment indexes and incomplete assessment process.Its improvement requires to set up scientific assessment indexes,choose reasonable assessment methods,and emphasize proper use of assessment results.
Keywords:college  teacher  performance assessment  index  method
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