| 西方审美教育理论及中国儒家音乐教育思想对审美教育的影响 |
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| 引用本文： | 王玲.西方审美教育理论及中国儒家音乐教育思想对审美教育的影响[J].江西财经大学学报,2010(4):101-104. |
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| 作者姓名： | 王玲 |
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| 作者单位： | 江西财经大学,艺术学院,江西,南昌,330013 |
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| 摘 要： | 在我国综合素质人才培养中,美育是不可缺少的内容,音乐教育是学校美育的重要组成部分。探讨音乐教育在高等院校艺术教育中的重要性,以西方审美教育理论为根据,从古希腊音乐审美观及德国古典哲学中的美学,并结合中国儒家音乐教育思想对审美教育的重要性进行初步讨论。阐述中西方先进的审美观及音乐教育思想对当前我国审美教育所产生的影响与启示,并提出完善、深化美育观念,重视美育净化心灵作用的建议,从而达到培养大学生具有全面发展的人格的目的。
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| 关 键 词： | 审美 西方审美教育 儒家音乐教育思想 |
A Study of the Impact of the Western Aesthetic Education Theory and Chinese Confucian Music Education Thought on Aesthetic Education |
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| WANG Ling.A Study of the Impact of the Western Aesthetic Education Theory and Chinese Confucian Music Education Thought on Aesthetic Education[J].Journal of Jiangxi University of Finance and Economics,2010(4):101-104. |
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| Authors: | WANG Ling |
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