浅谈高职计算机信息基础课精细化教学模式研究

计算机信息基础这门课程是各级各类高校普遍开设、授众、受益面最广的公共基础课之一，也是高校所有专业学生的必修课程。以往的教学模式很难调动起学生学习积极性和主动性，本文试图通过对计算机信息基础课的教学模式、教学方法、考核方式的精细化探讨，找到一种更加合适的方法来提高课程的教学质量。