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“洗脑”“健脑”渗透养成教育
引用本文:朱兴祥.“洗脑”“健脑”渗透养成教育[J].中国-东盟博览,2013(8):224.
作者姓名:朱兴祥
作者单位:重庆市江津几江中学校
摘    要:学生的养成教育,是一个长期的复杂的过程,在中小学的教育教学中,渗透德育教育、培养学生良好的行为习惯,特别关键。养成教育需要班级、学校、全社会都积极地参与进来,形成合力,细微之处抓"养成",使养成教育变成德育工作的常态,使养成教育真正变成学生的内在需要,真正获益终身。

关 键 词:洗脑  健脑  养成  教育
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