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高师音乐系学生综合素质能力培养模式研究
引用本文:黄明锐.高师音乐系学生综合素质能力培养模式研究[J].魅力中国,2011(2):267-267.
作者姓名:黄明锐
作者单位:湖南长沙师范大学,湖南,长沙,410006
摘    要:高师音乐系应坚持将学生综合素质培养做为教育工作重心来抓,通过不断完善课内外一体化教育体系,构建务实、求效地多元化人才培养模式,将学生综合素质和创新实践能力培养贯穿于教育体系的各个环节,实现理论课程体系、实践教学体系和课外培养体系三条线同步开展,使理论、实践、素质紧密相联,努力提升学生的综合素质,实现学生的社会适应能力和社会竞争力不断增强。

关 键 词:高师音乐  教育培养模式
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