浅谈舞蹈艺术教学的特殊性 |
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引用本文: | 孙诗幔.浅谈舞蹈艺术教学的特殊性[J].魅力中国,2011(2):275-275. |
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作者姓名: | 孙诗幔 |
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作者单位: | 中央民族大学舞蹈学院,北京,100081 |
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摘 要: | 现今,随着舞蹈事业的越发完善,作为舞蹈发展中必不可少的具有传承意义的舞蹈教育,也逐渐的被人们重视,而如何做好舞蹈教育成为了舞者们一致关心的话题。我们都知道,舞蹈是一门特殊的艺术,它是用身体来表达人类的各种情感,是一种无声的感情宣泄。因此,在舞蹈教育中,需要用为舞蹈量身定做的教学手法进行传承,根据舞蹈的特殊性质,制定特殊的教学方案。本文主要是从舞蹈艺术教学的特殊性方面进行分析,从动作性、模仿性、情感性、反馈性四个方面展开论述。
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关 键 词: | 舞蹈艺术 舞蹈教学 动作性 模仿性 情感性 反馈性 |
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