钢琴课堂教育教学总结

目前，我国中职学前教育专业的音乐教学，缺乏学前教育特色，教学效率低，培养出来的幼教人才在音乐教学方面存在一定缺陷。关注成功的儿童音乐教育思想和体系，是探索具有“学前特色”音乐教学的有效途径之一。